نية

هدفنا هو تزويد أطفالنا بمنهج دراسي ممتع ومثير وتمكيني يسمح لهم بالتطوير كمواطنين واثقين ومسؤولين ومجهزين بالمهارات التي ستسمح لهم بالنجاح في عالمنا المتغير باستمرار ، في الحاضر والمستقبل.

نحن نؤمن بأن الطفولة يجب أن تكون وقتًا سعيدًا واستقصائيًا واستفساريًا في حياتنا.  نحن نقدم باستمرار فرص الإثراء (تجارب لا تُنسى) لإشراك المتعلمين وتطوير رأس مالهم الثقافي الذي تم الاعتراف به على أنه ضروري إذا كان للأطفال أن ينجحوا.

نعتقد أنه لا ينبغي لأطفالنا الوصول إلى أفضل مستوياتهم أكاديميًا فحسب ، بل يجب عليهم أيضًا تطوير التعطش للمعرفة وتعزيز حب التعلم وترك مدرستنا بمهارات تعليمية مستقلة استثنائية.

نحن ملتزمون تمامًا بتطوير الإمكانات الفريدة لكل طفل في بيئة آمنة ورعاية.

نحن نستخدم قيم Captain Webb لتعزيز المواقف الإيجابية للتعلم:

يستمع

يشجع

يحقق

احترام

تنشئة

في Captain Webb ، نريد أن يكون الأطفال ملهمين ومتحمسين بفكرة التصميم والإبداع والتصنيع. يتيح منهج التصميم والتكنولوجيا للأطفال ممارسة إبداعهم وأن يصبحوا مفكرين نقديين. طوال فترة وجودهم في Captain Webb ، ينشئ الأطفال روابط ذات مغزى عبر المناهج الدراسية ويطبقون المعرفة والمهارات التي يتعلمونها في مواضيع أخرى لإنتاج منتجات ذات مغزى.

يعلم التعلم العملي الذي يركز على التصميم الأطفال على المخاطرة وأن يصبحوا أفرادًا يتمتعون بالحيلة والابتكار والمغامرة. من خلال منهج التصميم والتكنولوجيا لدينا ، نزود الطلاب بالمعرفة الأساسية ، والتي تمكنهم من تطوير المهارات المطلوبة ليصبحوا بناة ومصممين ومهندسين في المستقبل في العالم.  

التنفيذ

يترك طلابنا Captain Webb مع كل المعارف والمهارات المطلوبة ليكونوا مبتكرين في المجازفة. تم تخطيط مناهجنا بعناية لضمان أن يتم بناء المعرفة التي يمتلكها الأطفال في كل وحدة تصميم وتكنولوجيا. تنقسم المعرفة في مناهج التصميم والتكنولوجيا لدينا إلى عدة منصات ، بما في ذلك: الطعام والطبخ والتغذية ، والبنية ، والمنسوجات ، والآليات (KS1) والأنظمة الميكانيكية والإلكترونية (KS2). يتم تعيين هذه عبر مجموعات العام لضمان التقدم.

يضمن تخطيطنا أننا نعلم المعرفة والفهم والمهارات اللازمة للانخراط في العملية المثيرة للتصميم والتنفيذ. يُطلب من الأطفال تخطيط وإنشاء المنتجات التي تراعي الوظيفة والغرض ، والتي ترتبط أيضًا بسيناريوهات الحياة الواقعية. ينظر الأطفال إلى التصاميم الحالية لتحليل وتقييم فعاليتها ثم يفكرون في طرق إعادة تصميمها وإعادة بنائها لتحسين نجاحها بشكل عام.  في Captain Webb ، نشجع الأطفال على استخدام خيالهم لتصميم وصنع منتجات تحل مشاكل حقيقية وذات صلة في مجموعة متنوعة من السياقات. يُطلب من أطفالنا مراعاة رغبات واحتياجات الآخرين من خلال اتباع موجز التصميم.

غالبًا ما يتم تدريس التصميم والتكنولوجيا في Captain Webb ككتلة ، أو في بعض الأحيان يتم تحديدها بجدول زمني ليوم كامل ، بحيث يتركز تعليم الأطفال في كل وحدة عمل. في بداية كل موضوع ، يتم الانتهاء من التقييمات الأولية لتحديد المعرفة السابقة والتأكد من أن التقدم متسق. التقييم هو جانب رئيسي من عملية التصميم والتكنولوجيا ويتم منح الأطفال الفرصة لتقييم تصاميمهم و "تعديلها" ، والبحث باستمرار عن تحسين عملهم.

تأثير

بالإضافة إلى مراقبة التحصيل ، يتم تقييم تأثير التدريس الفعال للتصميم والتكنولوجيا من خلال قدرة التلميذ على تقييم عملهم وتصميمه وصنعه وتحسينه.

إن تأثير التصميم والتكنولوجيا واضح أيضًا في الفرص التي نقدمها لتطوير رأس المال الثقافي. نقوم بذلك عبر المناهج الدراسية وفي جميع أنحاء المدرسة من خلال:

• العمل مع الشركات المحلية لتعزيز الخيارات الوظيفية المستقبلية

• الطبخ لغرض حتى يتعلم الأطفال أن يكونوا شغوفين بالعمل مع الطعام وإعداده وتذوقه

• تطبيق مستوى عالٍ من تعلم النظافة عند العمل مع الطعام

• استخدام أدوات لمساعدة الأطفال على إدارة المخاطر

• زيارة المطاعم المحلية لمساعدة الأطفال على احتضان التأثيرات الثقافية على الطعام الذي نطبخه وتنوع المكونات المتاحة لنا للطهي بها

• عرض المنتجات التي صنعها الأطفال حتى يتمكنوا من تجربة الملاءمة مباشرة (بيوت الطيور في مدارس الغابات)

• التصميم والإبداع لغرض ما عند صنع بطانية لدار رعاية محلية

• دراسة خبراء الهندسة المشهورين من خلال STEM وتوصيل الأفكار وتطوير النماذج الأولية باستخدام CAD

• إشراك الأطفال في أنشطة المؤسسة حتى يتمكن الأطفال من البدء في إقامة روابط بين تكلفة المنتجات والمواد ، والربح الذي يمكن تحقيقه