School Games Mark Award 2023.25
Captain Webb received the top accolade for school sport and games: The School Games PLATINUM Award! This Government led scheme rewards schools for their commitment to the development of competition across their school and into the community.
We have achieved this award for 4 years running (excluding COVID years).
AWARD WINNING PROVISION OF PE.
بيان منهج PE
نية
هدفنا هو تزويد أطفالنا بمنهج دراسي ممتع ومثير وتمكيني يسمح لهم بالتطوير كمواطنين واثقين ومسؤولين ومجهزين بالمهارات التي ستسمح لهم بالنجاح في عالمنا المتغير باستمرار ، في الحاضر والمستقبل.
نحن نؤمن بأن الطفولة يجب أن تكون وقتًا سعيدًا واستقصائيًا واستفساريًا في حياتنا. نحن نقدم باستمرار فرص الإثراء (تجارب لا تُنسى) لإشراك المتعلمين وتطوير رأس مالهم الثقافي الذي تم الاعتراف به على أنه ضروري إذا كان للأطفال أن ينجحوا.
نعتقد أنه لا ينبغي لأطفالنا الوصول إلى أفضل مستوياتهم أكاديميًا فحسب ، بل يجب عليهم أيضًا تطوير التعطش للمعرفة وتعزيز حب التعلم وترك مدرستنا بمهارات تعليمية مستقلة استثنائية.
نحن ملتزمون تمامًا بتطوير الإمكانات الفريدة لكل طفل في بيئة آمنة ورعاية.
نحن نستخدم قيم Captain Webb لتعزيز المواقف الإيجابية للتعلم:
يستمع
يشجع
يحقق
احترام
تنشئة
التنفيذ
يتم تدريس التربية البدنية في مدرسة Captain Webb الابتدائية كمجال للتعلم ، فضلاً عن دمجها حيثما أمكن مع مجالات المناهج الأخرى مثل الرياضيات حيث نوفر فرصة سياقية للوقت والقياس. لقد قمنا بتنفيذ منهج حيث لا يستمتع التلاميذ من سن 2 إلى 11 عامًا فحسب ، بل يسمح لهم أيضًا بتجربة مجموعة من الأنشطة التي توسع معرفتهم وخبراتهم. يتكون PE من درسين كل ساعة في الأسبوع. خلال الفصل الصيفي ، يتلقى الصفان الخامس والسادس دروس سباحة عالية الجودة حيث يتم التركيز أيضًا على أداء السكتات الدماغية المنقذة للحياة.
يتم تحديد المعارف والمهارات الأساسية لكل موضوع عبر مجموعة كل عام. وهذا يضمن أن يطور الأطفال معرفتهم بالألعاب والرقص والجمباز وألعاب القوى والأنشطة الخارجية والمغامرة بشكل تدريجي في جميع أنحاء المدرسة بأكملها. يتم تطوير المهارات في هذه المجالات أيضًا بشكل منهجي ، مع برنامج الدراسة لكل مجموعة سنوية بناءً على التعلم السابق والاستعداد للسنوات اللاحقة. المعرفة والمهارات يتم إطلاعها وربطها للتمكين من تحقيق نقاط نهاية المرحلة الرئيسية ، على النحو المبين في المناهج الوطنية لعام 2014.
نقوم بتدريس الدروس حتى يطور الأطفال المهارات الحركية الأساسية ، ويصبحوا أكثر كفاءة وثقة ويصلون إلى مجموعة واسعة من الفرص لتوسيع رشاقتهم وتوازنهم وتنسيقهم ، بشكل فردي ومع الآخرين. يتطلب كل درس من الأطفال التفكير في أهمية إعداد أجسامهم للنشاط البدني واكتساب وتطوير معارف ومهارات جديدة وأيضًا تقييم وتحسين أدائهم وأداء الآخرين.
كجزء من شراكة الرياضة المدرسية في Telford ، يتم منح الأطفال مجموعة واسعة من الفرص للمشاركة في مسابقات داخلية وداخلية على مدار العام. هذا يسمح لهم بالتواصل والتعاون والتنافس ضد بعضهم البعض على أساس ثابت.
في Captain Webb ، حصلنا على وكالة خارجية لتدريس PE جنبًا إلى جنب مع معلمي الفصل. هذا يضمن حصول كل طفل على PE عالي الجودة وأن المعلمين يتلقون تدريبًا متخصصًا على أساس منتظم. هذا يضمن الاستدامة. كما أنها توفر فرصًا للأطفال لتمديد يومهم المدرسي من خلال المشاركة في مجموعة متنوعة من الأنشطة وبالتالي دعم صحتهم ورفاههم خلال أزمة الوباء الحالية.
منهج PE الخاص بنا ، جنبًا إلى جنب مع PSHE والعلوم ، يعلم الأطفال أهمية الحياة الصحية والتعرف على الحاجة إلى التغذية الجيدة. نحن نهدف إلى أن يطور الأطفال المعرفة والمهارات اللازمة التي سيكون لها تأثير إيجابي على مستقبلهم من خلال أن يصبحوا مواطنين نشطين بدنيًا لإفادة صحتهم ورفاههم على المدى الطويل. يتم تقديم هذا خلال أسبوع التوعية الصحية الذي يركز على الروابط عبر المناهج الدراسية مع PSHE والعلوم.
تأثير
من أجل زيادة رأس المال الثقافي لأطفالنا ، فإننا نوفر الفرص للأطفال ؛
المسابقات الرياضية المشتركة مثل كأس العارضة.
مجموعة من المسابقات الرياضية الداخلية مثل الرماية وبوتشيا ونيو إيدج كيرلينج.
برنامج Arthog Outreach حيث يختبر الأطفال التجديف وركوب الكهوف والتسلق.
زيارة Arthog السكنية حيث يختبر الأطفال مجموعة متنوعة من الأنشطة في الهواء الطلق مثل ، التوجيه ، والتعدين ، والمشي على الجبال بالإضافة إلى أنشطة بناء الفريق حيث يركز الأطفال على حل المشكلات.
زيارة سكنية إلى فرنسا حيث يختبر الأطفال مهارات الرماية بالبندقية والتجديف والمبارزة ومهارات البقاء على قيد الحياة.
تحقق المدرسة نجاحًا في عدد من الأنشطة الرياضية وحصلت على جائزة Mark Gold للألعاب المدرسية تقديراً لتوفيرها للتربية البدنية ووصول الأطفال إلى الرياضات التنافسية التي حافظت عليها المدرسة منذ عام 2017.
يوضح استخدام وكالات خارجية مثل West End Dance أيضًا التأثير الإيجابي لمنهج Pe. نحن نعمل الآن على تحقيق جائزة AFPE Quality Games Mark التي تعترف بالممارسات المتميزة والابتكار في التربية البدنية والرياضة المدرسية والنشاط البدني وتحتفي بها.
Captain Webb Primary School provides a holistic whole school approach to delivering more than the minimum CMO guidelines of 60 minutes of activity every day. We have achieved this in many ways.
Within the school week, we provide all children with 2 hours of timetabled PE. A minimum of 1 hour is delivered by a qualified sports coach with the other hour being delivered by the class teacher. During these lessons children aren’t only taught knowledge about the sport they are playing, they are also taught how to warm up and why this is important. PE is also used as a cross curricular link to support the children’s learning. An example of this is the maths unit which focuses on measure, ordinal numbers and time. Here the measure the length of a jump, order where their friends came in a race and time how long it takes their friends to complete a race. In PSHE children are taught how to keep healthy, this includes knowing how to eat a balanced diet and why this is important.
In this current financial crisis, we aim to support the parents as much as possible. So to ensure that all children are able to participate in PE with the correct clothing, we provide them with a universal PE kit. This creates an inclusive environment where everyone feels involved.
At Captain Webb we also understand the importance of brain breaks. We engage the children in physical activity during the start of a lesson. This usually takes place in EYFS and KS1 where an introductory video to a lesson that promotes movement is shared. The Jack Hartman channel, which is one of our favourites to use, involves maths skills alongside singing and physical movement. Go Noodle is also used, this can range from dancing, yoga and call and respond movement songs. Our Daily Mile track is used in the afternoons in between lessons as a brain break. Children complete laps around the track and complete activities at different stations during their lap.
Our swimming programme changed venues this year as our local swimming pool had closed so this meant finding alternative provision further afield. Although this was stressful and more costly to the school it was worth it seeing the enjoyment on the children’s faces and their amazing progress. Due to COVID our swimming percentage of children who can swim 25 metres unaided plummeted to 20%. We therefore prioritised this and spent extra funding and by the end of the sessions, this had increased to 70%. This is our highest percentage to date.
Including the statutory two hours of PE we are very proud that we also provide a range of physical lunch time activities. Children can take part in the following carousel activities: daily mile, football, parachute games, adventure playground, acting out stories in forest school and basketball.
In addition to this, we have appointed sports leaders throughout the school. Two children represent each year group. These children attend regular meetings with the PE coordinator. During these meetings the leaders have contributed to the breadth of curriculum and after school club activities. They also supported the coordinator with organising Sports Day and with activities on the day.
We also offer a range of other sports clubs after school with the aim of appealing to all children; these include netball, hockey, dance, cricket, athletics, and dodgeball. These clubs are provided by teachers, external sports coaches, and local club volunteers. This year the attendance at these clubs has been higher than ever. Our after-school club (wrap around provision) also offer physical activities and games every evening, as well as access to the climbing frame, hall and the playground.
To increase our children’s cultural capital and physical activity, we provide these unique opportunities for the children to take part in;
-
Arthog Outreach where Year 3 and Year 5 students experience canoeing and caving.
-
Arthog residential visit where Year 4 pupils experience a variety of outdoor activities such as, orienteering, mining, mountain walking as well as team building activities where children focus on problem solving.
-
France residential visit where Year 6 children experience survival skills, scavenger hunting and take part in Chateaux Olympics.
Furthermore, we have established a wide range of links with clubs and sports centres in our local area which have encouraged children to continue to be active outside of the school environment. These links include secondary schools, Shropshire Cricket Board, Hexagon Telford Tigers Schools Partnership, Tennis Shropshire Schools, Multicultural Development Telford & Wrekin, Bikeability and Sports for Champions. As a school, we also advertise and offer taster sessions and assemblies, where coaches come in and allow the children to experience these sports in the school environment. We have recently acquired a new partnership in Sports for Champions. This partnership offers the children of Captain Webb Primary School the opportunity to raise money whilst exercising alongside a Team GB athlete. Bikeability provides children the opportunity to take part in a practical cycling training course, delivered by Telford & Wrekin Council’s Bikeability Team. Bikeability is a national standard cycle training programme designed to give cyclists the skills and confidence to cycle in modern road conditions.
Finally, our association with the Telford School Sports Partnership continues to have a positive impact on our PE curriculum. They provide important CPD opportunities for our school staff to upskill and to ensure the quality of lessons they deliver are at a high level. They also provide engaging sporting festivals and transition events. They arrange inter school sport competitions for all abilities and ages. We have entered many all-inclusive competitions including dodgeball, archery, athletics, kwik cricket, new age kurling and football. We also regularly enter more than one team into competitions, ensuring that we offer not only competition for competing, but also competition for participation. This enables a larger proportion of children to experience a competitive environment and ensures that they are exceeding the minimum requirement of being active for 60 minutes a day.
In conclusion, through our provision of lunchtime and afterschool clubs, sports leaders, community links, timetabled PE sessions and a wide range of competitions for all abilities, we provide at least the minimum CMO guidelines of 60 minutes of activity per day. As a result of this, children in our school have active lifestyles and they understand the importance of looking after their body and being healthy. This is something that they take forward with them as they leave Captain Webb Primary School environment and transition into secondary school.